Tijdens een techniekles elektriciteit kregen de OKAN-leerlingen les in van leerkrachten meneer Carton en meneer Sichin uit het reguliere onderwijs, ondersteund door enkele leerlingen uit het VTI. Ondanks de taalbarrière deden deze veel moeite om duidelijk te communiceren. De leerlingen waardeerden dit enorm en omschreven hen als “vriendelijk”, “rustig” en “heel behulpzaam”.

De leerlingen maakten een bibberspiraal en leerden daarbij draden strippen, solderen en elektrische verbindingen maken. Voor velen was het een eerste kennismaking met elektriciteit. Dat zorgde voor gemengde gevoelens: “Ik was een beetje bang maar ook nieuwsgierig” en “wat als ik een schok krijg of mij verbrand?”, tot “elektriciteit is toch niet voor meisjes?”.

Al snel bleek dat de opdracht niet zo eenvoudig was, maar dat meisjes dit ook aan kunnen: “Van buitenaf leek het gemakkelijk, maar het was echt lastig.” Vooral het solderen werd als moeilijk ervaren. Toch groeide hun zelfvertrouwen en slaagden ze erin hun werkstuk af te werken.

Trots op het resultaat.

Leraar Olivier Carton.

De les werd als zeer leerrijk ervaren en doet hen verlangen naar meer. Leerlingen gaven aan dat ze “nieuwe dingen geleerd” hebben en het fijn vonden om praktisch bezig te zijn. De reacties waren enthousiast: “leuk”, “interessant” en zelfs “fantastisch”. Sommige leerlingen ontdekten nieuwe interesses: “Ik vond het solderen het leukste deel.”

Als afsluiter werkten de leerlingen aan een bijzonder geschenk. In een houten kistje brandden ze met de soldeerbout “dankjewel” in hun eigen taal — een toestel dat ze ondertussen veilig kunnen gebruiken. Daarnaast schilderden ze een horizon als symbool voor hun klas: OKAN Horizon.

Met zichtbare trots overhandigden ze hun werk aan de leerkrachten die hen zo warm hadden begeleid.

Dankjewel, Olivier en Kevin om de leerlingen uit de klas van OKAN HORIZON zo een geweldige ervaring te bezorgen! Ze gaan dit nog lang herinneren!

📸 Op de foto’s: bibberspiralen en het bedankingsgeschenk van OKAN Horizon.

Tekst en foto’s: Ilse Peers.